MFR
Sare decor est intervenu au sein de la MFR (Maison Familiale Rurale) de Saint-Chamond, située dans la Loire. L’objectif de cette rencontre ? Métamorphoser un grand mur de la cour de l’établissement grâce à une fresque murale, co-créée main dans la main avec les jeunes.
Ce projet d’envergure a débuté bien avant que les premières bombes de peinture ne soient secouées. En amont de la réalisation, le corps enseignant a mené un travail de réflexion en regroupant les idées de chaque classe. Ces précieuses inspirations ont ensuite été transmises à l’artiste. En tant que graffeur professionnel, Sare decor a su écouter, synthétiser et traduire ces concepts pour concevoir un visuel sur mesure, parfaitement fidèle à l’identité de l’établissement et de ses étudiants.
La concrétisation de l’œuvre s’est déroulée sur deux journées intenses et mémorables, sous la forme d’un véritable atelier graffiti.
- Le premier jour : Ce sont les élèves internes de la MFR qui ont ouvert le bal en s’appropriant l’espace.
- Le deuxième jour : Les élèves externes ont pris le relais pour finaliser l’œuvre.
Chaque jeune a ainsi pu bénéficier d’une véritable initiation aux techniques du street art. Absolument tous les élèves ont activement participé à la mise en couleur de cette fresque participative, guidés pas à pas par les conseils avisés et le regard bienveillant de l’artiste graffeur.
Le visuel final raconte une histoire : celle des profils variés qui composent la richesse de la MFR. D’un côté, le monde urbain est représenté par un graffeur en train de peindre le mot « Respect » sur un mur, entouré des tags « Internat », « Tolérance » et « Alternance », des piliers de leur quotidien. De l’autre, le côté rural se déploie à travers des champs fleuris et un papillon, dominés par un grand arbre symbolisant la croissance et l’évolution des compétences.
Au centre de la composition, véritable cœur de la fresque, deux mains unies soutiennent fièrement le lettrage « Cultivons nos réussites ». Une belle métaphore visuelle du travail accompli ensemble.
